3月19日,欧盟广西商会总经理颜陈聪一行到经济管理学院洽谈校企合作事宜。经济管理学院院长、北部湾海洋发展研究中心副主任朱芳阳教授会见颜陈聪一行,双方就人才培训、人才建设进行了交流磋商。朱芳阳对颜陈聪一行的到来表示欢迎,并表示希望能与欧盟广西总商会开展深入合作,为教师进修、学习提供便利,同时邀请德国教授到校作专题报告。颜陈聪希望与kaiyun体育在港口管理、港口标准、港口机械、港口物流、人才建设等方面进行国际...

3月16日下午,教育部召开2021届高校毕业生就业工作第二次调度视频会议。kaiyun体育在办公楼102会议室设立分会场,通过网络收看了会议直播。就业指导中心全体老师及二级学院就业工作辅导员参加会议。会议要求,一要高度重视毕业生就业工作,研判2021届毕业生就业形势,让毕业生顺利毕业、尽早就业。二要大力开拓市场性岗位。用好“24365校园网络招聘服务”资源,加强校园招聘主渠道建设,充分利用校友资源,深化产学合作协同育人。三要...

3月17日,纪检监察审计党支部开展“学党史,发扬脱贫攻坚精神,奋进新征程”主题党日活动。学校党委常委,纪委书记覃宇环以普通党员的身份参加了活动,并对活动的开展情况作点评。支部书记姚敏向支部党员传达了16日自治区教育工委视频会议精神和学校党委书记韩峻峰在学校党委党史学习教育动员大会上的讲话精神,要求支部党员要发挥优良学风,注重学用结合,提高学习教育针对性和实效性,推进党史学习教育取得实在成效。党员同志...

3月15日下午,机械与船舶海洋工程学院在众创空间301报告厅召开机械工程认证动员会,校党委常委、副校长唐高华出席会议,院长邱成军主持,教务处处长钟其鹏参会。邱成军回顾了学院的认证准备工作,汇报了工程认证的进展情况,他希望全院教职工在做好本职工作的同时,也能高质量地完成自评报告撰写工作。钟其鹏表示,全院教职工要统一思想,提高认识,认真学习专业认证指标,对表对标做好建设,切实提高人才培养质量。唐高华作动...
3月15日下午,国际教育与外国语学院全体班主任、辅导员在国际交流中心219会议室开展谈心谈话交流会,分享工作案例,交流与学生进行谈心谈话的心得。会议由学工办主任蓝水萍主持,学院全体班主任、辅导员参加。蓝水萍强调,辅导员要提升自身的教育引导能力和解决实际问题的能力。她从班主任、辅导员日常与学生谈心谈话,与家长沟通交流等方面出发,从学生特征、学生的成长成才规律入手,分享了谈心谈话技巧与策略。与会教师积极...
3月2日,电信学院在419会议室召开2021年春季学期工作布置会,学院领导和全体教职工参加会议,会议由梁家海院长主持。会上,各位领导就各自分管工作进行了目标谋划和工作布置。除了日常的教学、管理工作外,2021年学院要在学科专业建设、学科竞赛、教学成果奖申报、教改项目申报、国家项目基金申报、工程教育认证、一流学科申报、学生就业工作、学生日常管理和安全稳定、“三全育人”等工作大力推进和全面提升。梁家海院长对新学...
“新学期、新方向、新目标、清脉络、明目标、齐协力、共创新”。3月1日下午,经济管理学院召开新学期教职工大会。会上回顾总结2020年秋季学期的工作,介绍学院建设发展的规划布局,具体部署新学期各项工作,会议由院长朱芳阳主持,书记许旭志做总结讲话。朱芳阳院长对开学准备、学生就业、项目申报等做了重点部署。他希望全院教职工认真落实相关准备工作,实现师生面貌新、管理举措新、教师能力高的目标任务。副院长张新美、副...
2月1日,学校党委常委、组织部部长、机关党委书记陆衡率队到钦州市钦南区文峰街道文昌社区开展“双报到双服务”走访慰问困难党员、困难群众、保洁员活动,向他们致以新春祝福。校党委常委、宣传部部长马秀明,财务处处长甘海忠,国有资产管理处副处长容泽文,党委学生工作部副部长劳昌锦等参加慰问。走访慰问中,校机关党委的同志们挨家挨户给困难党员和困难群众送上了慰问金和慰问金,并关切询问他们的身体状况和生产生活各方...

1月20日下午,学校副校长陈磊到继续教育学院调研指导工作。调研会在12号教学楼413会议室召开,会议由院长甘英主持,学院领导班子、各科室负责人及相关工作人员参加会议。会上,学院各科室负责人分别汇报成人高考、自学考试、社会培训等具体工作,并提出工作上存在的困难和问题。学院领导班子就继续教育质量提升、网络资源建设、非学历培训管理机制完善等提出了工作思路和建议。陈磊副校长充分肯定了继续教育学院过去一年所取得...
1月18日,电信学院在5-419会议室召开课程思政新解读培训会,会议通过网络培训的形式听取了上海交通大学李梁教授对课程思政的解读。学院院长梁家海,副书记李贤阳,副院长农国才以及全体任课老师参加培训会。培训会上,李梁教授从第五届全国高校青年教师教学竞赛谈起,重点从本届教学竞赛中的课程思政元素、课程思政融合课堂教学的设计之道、课程思政要素的挖掘与呈现进行了深入的解读,并以教学案例进行点评。围绕课程思政的教...